KATALOG KSI’EK BIBLIOTEKI CENTRALNEJ, WYPO痀CZALNI, CZYTELNI I ODDZIA DLA DZIECI Znaleziono 2 pozycje o tematyce: Od偶ywianie - zaburzenia Bulimia od A do Z : Kompendium wiedzy dla rodzic贸w, nauczycieli i wychowawc贸w |
AUTOR: | |||||
POZ/ODP: | Dorota Mroczkowska, Beata Zi贸艂kowska. | ||||
ADRES | Warszawa : Difin, 2011. | ||||
SERIA: | |||||
HAS艁A: | |||||
OPIS | 149 s. : il. ; 23 cm. | ||||
SYGNATURA: | 61 | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 300000440715 | 44071 | |||
TRE艢膯: Poka偶 informacje o tre艣ci pozycji >> Młodzi ludzie, szukając swojego miejsca w świecie, bywają niepewni i zagubieni. Chcą zar贸wno zachować swą indywidualność i oryginalność, jak r贸wnież upodobnić się do r贸wieśnik贸w, wzorc贸w medialnych itp. W żmudnym procesie poszukiwania własnej tożsamości często podejmują działania, kt贸re godzą w ich zdrowie i prawidłowy rozw贸j. Jednym z nich jest niekontrolowane objadanie się i przeczyszczanie. Książka jest kompendium podstawowej wiedzy dla rodzic贸w, nauczycieli i wychowawc贸w z zakresu bulimii; szczeg贸łowo zaś jej epidemiologii, symptomatologii, mechanizmu, metod leczenia i wspierania chorych. Autorki skupiają się w niej przede wszystkim na przekazaniu Czytelnikowi zar贸wno niezbędnego minimum informacji teoretycznych, jak i wskazują na konieczność trenowania i wykorzystywania określonych umiejętności praktycznych pomocnych w˙rozpoznawaniu bulimii oraz udzielaniu pomocy osobom ujawniającym jej symptomy. Dobry kontakt dorosłego z dzieckiem/dorastającym stanowi bowiem olbrzymi zas贸b sprzyjający budowaniu ich wzajemnej relacji i efektywności procesu wspierania. Wzajemne zaufanie, otwartość, akceptacja zwiększają prawdopodobieństwo wczesnego dostrzeżenia nieprawidłowości w sferze odżywiania dziecka, a dalej - otwartej z nim na ten temat rozmowie i uruchomieniu działań pomocowych. | |||||
SPIS TRE艢CI: Poka偶 spis tre艣ci >>
| |||||
UWAGI: | Bibliogr. s. 140-146. | ||||
DOST臉PNO艢膯: |
| ||||
REZERWACJE: OPERACJE: |
CZY UWZGL臉DNI膯 PRZY WYDRUKU?
M艂odzie偶 przeciwko sobie : zaburzenia od偶ywiania i samouszkodzenia - jak pom贸c nastolatkom w szkole
AUTOR: | |||||
POZ/ODP: | Jowita Wycisk, Beata Zi贸艂kowska. | ||||
ADRES | Warszawa : Difin, cop. 2010. | ||||
SERIA: | |||||
HAS艁A: | |||||
OPIS | 206 s. : il. ; 23 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.9 | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 300000441286 | 44128 | |||
TRE艢膯: Poka偶 informacje o tre艣ci pozycji >> Zaburzenia żywienia oraz okaleczanie się często ze sobą wsp贸łwystępują. Budzą lęk i niezrozumienie otoczenia, stanowiąc tym samym wyzwanie dla profesjonalist贸w zajmujących się pomaganiem. Tymczasem dla młodych ludzi zachowania te bywają drogą do realizacji ważnych potrzeb. Wzmacniają poczucie własnej wartości, bywają sposobem kontrolowania własnego życia lub strategią radzenia sobie z silnymi emocjami, kt贸re towarzyszą kryzysowi tożsamości okresu dorastania. Autorzy adresują książkę przede wszystkim do os贸b, kt贸re pozostają w kontakcie z młodzieżą i czują się odpowiedzialne za wspieranie prawidłowego jej rozwoju. Kierują ją do wychowawc贸w, nauczycieli i opiekun贸w szk贸ł, internat贸w, szpitali, świetlic socjoterapeutycznych i dom贸w dziecka. Osoby te często jako pierwsze odbierają sygnały o autodestruktywnych tendencjach wychowank贸w. Z odpowiednią wiedzą mogą stać się nieocenionym źr贸dłem wsparcia emocjonalnego i informacyjnego, przeciwdziałać pogłębianiu problemu, budzić motywację do korzystania z profesjonalnej pomocy oraz inicjować działania profilaktyczne wśr贸d koleg贸w os贸b dotkniętych problemem autodestruktywności. | |||||
SPIS TRE艢CI: Poka偶 spis tre艣ci >>
| |||||
UWAGI: | Bibliogr. s. [183]-193. | ||||
DOST臉PNO艢膯: |
| ||||
REZERWACJE: OPERACJE: |
CZY UWZGL臉DNI膯 PRZY WYDRUKU?